社团名称：美术（素描）社团
教师简介：
姓名: 杨恒
个人照：
毕业院校及专业:毕业于四川师范大学美术学院、美术学专业
教育格言：教育不是灌输、而是点燃。
社团介绍：
培养学生对美术的兴趣与爱好，提升审美能力和艺术素养。
让学生掌握基础的美术技能，如绘画、手工制作等。营造积极的艺术氛围，丰富学生的课余生活。
二、活动内容
绘画基础训练：每周开展素描、水彩、速写等基础课程，从线条、构图、色彩等方面进行教学，让学生打好绘画基础。例如，先从简单的静物素描开始，逐步提升难度。手工创作活动：每月安排一次手工制作，如剪纸、陶艺、折纸等，锻炼学生的动手能力和创造力。可以结合节日主题，制作相应的手工作品，如母亲节的贺卡、中秋节的灯笼等。
艺术欣赏与实践：定期组织学生欣赏优秀的美术作品，讲解作品的背景、风格和艺术特点，然后让学生进行模仿创作或自由创作，提高学生的艺术鉴赏能力和创作水平。
三、活动安排
时间：每周三下午放学后一小时（具体时间可根据学校安排调整）。
地点：学校美术教室。
人员：美术社团成员（预计30人左右），由美术老师担任指导教师。
四、成果展示
每学期末举办一次美术社团成果展，展示学生的优秀作品，如绘画、手工制品等，让学生感受自己的成长和进步，同时也向全校师生展示社团的活动成果。
五、注意事项
社团成员要遵守活动纪律，按时参加活动。活动过程中要注意安全，正确使用美术工具和材料。指导教师要提前准备好活动所需的材料和工具，确保活动的顺利开展。这份计划旨在为初中学生提供一个学习美术、感受艺术魅力的平台，让学生在活动中收获快乐和成长。
- 社团课性质或定位：
激发学生对素描艺术的兴趣，培养学生耐心、细心、专注的学习品质，在反复练习线条、刻画细节中磨炼意志。让学生在素描创作中表达个人情感与想法，培养创新精神，鼓励学生尝试不同风格，增强自信心与成就感，促进学生个性发展。
- 课程目标（育人目标）：
让学生了解素描的基本概念、历史发展及工具材料的使用方法，包括不同型号铅笔的特性、素描纸的质地选择、橡皮和画板的正确运用等。掌握线条的运用，如排线、轻重、疏密，能熟练画出不同质感物体的线条表现，像光滑金属的紧密排线、粗糙木材的疏松交错线条。
- 课程特色：
展示多组复杂几何形体组合图片，引导学生观察整体光影效果，分析光源方向决定物体受光、背光区域分布。教师现场写生一组几何组合，边画边讲解如何统一光源下处理不同形体明暗对比，如离光源近的亮面更亮，遮挡关系造成的投影层次。
- 预期结果与价值目标（对学生未来的一些帮助）：
组织学生分组写生，每组摆放不同几何组合，组内交流构图想法，教师巡回点评构图合理性、明暗协调性，提醒学生注意画面节奏感。
社团照片：
