述职砺初心 实干促发展｜贵阳市泽诚学校 2026 暑期教师培训——管理干部述职

校长助理林晓霞统筹德育、综合行政、校园宣传、工会四大板块。德育上搭建序列化育人体系，落实日常行为规范、积分激励、心理课程、主题实践活动，完善班主任与导师培养机制；行政端保障校内会务、制度落地、年审迎检有序推进；宣传打造多平台传播矩阵，深度展示办学特色；工会落实节日慰问、教职工文体活动，全方位凝聚团队向心力，同步梳理多线统筹精细化短板并制定优化方案。

教学副校长蒋爱民锚定教学质量核心主线，统筹全校教学常规、教研教改、师资培养与初高中备考工作。抓实课堂巡导、集体备课、学情分析全流程管理，搭建教师成长平台，分层推进培优补弱，细化教科研落地机制，持续夯实学校教学核心竞争力，同时针对教研成果转化不足、分层管理精细化不够等问题明确改进路径。

副校长张明宇深耕学段综合管理，聚焦初高中班风学风建设、年级常规管控与备考统筹。抓实学生习惯培养、临界生精准帮扶、家校协同工作，统筹年级教师团队管理，紧盯各学段学业提升关键节点，细化日常督导闭环，推动学段育人质量稳步提升。

招生副主任黄江涛：全面统筹全校招生工作，常态化开展校际走访、进校宣讲、家长家访、线下咨询接待，搭建线上线下多维宣传渠道；圆满完成初一、高一、高三补习、插班生招录任务，细致做好生源对接、政策答疑与长期家校维护，践行 “全员招生” 工作思路，下一步持续拓宽生源渠道、优化服务细节。

初中教学副主任邓晓：专注初中学段教学提质，统筹初中教研、课堂督导、作业管控、中考备考，细化英语学科建设与分层辅导，针对班级学情差异优化教研形式，着力提升初中整体学业水平。

团委副书记秦淮：以青年思想引领为核心，规范团务管理，开展团日活动、志愿服务、校园文化赛事，联动心理健康工作开展团辅活动，丰富五育实践载体，打造特色团学品牌。

高一年级主任张纪永、高一主任助理刘阳：合力抓好高一新生初高中衔接工作。张纪永统筹年级整体规划、学风建设、学情研判；刘阳负责每日教学区、宿舍、食堂、大课间全维度德育巡查，落实周检查、月表彰、主题德育作业、积分兑换、家校沟通等常态化工作，同步优化导师督导、周末托管、假期学生管理机制，合力夯实高一学生成长根基。

初中德育主任唐雨晴：抓实初中学生日常管理、班级评比、宿舍食堂督查、主题德育活动，完善初中生行为养成体系，常态化开展班主任交流、特殊学生关爱工作，细化德育活动落地评价机制。